一位名叫罗伯特·纳维利斯的意大利教师发明了我们每天都要做的家庭作业。
罗伯特·纳维利斯是一位意大利教师。1905年,他发明了家庭作业。此时,他班上的一些学生非常不听话,都是捣蛋鬼。此时,布置作业的目的是惩罚这些调皮的学生。人们意外地发现,家庭作业也能提高学生的成绩。
从那时起,家庭作业在全世界都很流行,全世界的老师都在关注。家庭作业也成为学生放学后的必修课。根据这项研究,学校各个阶段的学生每周至少有3-14小时的家庭作业。
1905年,意大利教师罗伯特·纳维利斯第一次用家庭作业惩罚学生。后来,家庭作业传遍了全世界。全世界的老师都开始模仿他们的行为,给学生做了很多作业。
在家庭作业发明之前,并不是世界上所有的学生都从未经历过家庭作业,必须在家里努力学习。因为在过去,大多数时候当家长提问时,我们的学生都会自己去练习问题。或者去读我们在课堂上学到的课文。
家庭作业是由一位名叫罗伯特·维尼利斯的意大利教师发明的。
1.家庭作业最初用来惩罚不听话的学生。此时,罗伯特所在班级的学生非常不听话,从未按需要履行职责,学习成绩也有所下降。所以罗伯特决定给他们做家庭作业来惩罚和约束他们。
2.现在做作业帮助学生更好地学习。孩子的作业是一个学习和练习的过程,也是一个测试的过程。孩子的独立作业能够真实反映孩子的学习情况,也是培养孩子独立性和自我意识的一个非常重要的方法。
3.现在建议减轻中小学生的负担,从而大大减少作业量。培养学生每天认真做作业的习惯,是为了培养学生积极的学习态度、独立学习的能力和习惯,一份小小的作业就能保证孩子不会太放松。
因此,虽然家庭作业是作为惩罚开始的,但它仍然是提高学生成绩的好方法。
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